萧县开展智慧学校片区管理员培训

为进一步提升教师数字化信息素养能力，贯彻落实“智慧徽师成长计划”，进一步加强教师运用信息技术赋能教育教学能力。2024年8月29日至30日，萧县中小学智慧学校片区管理员培训班在萧县实验小学举办，各学校推荐的80位业务能力突出、技术素养良好、具有团队协作精神的骨干教师参加线下集中培训。此次培训旨在提升学校管理员智慧课堂教学应用、设备管理、网络维护技能、以及教育教学数字化转型下学校校本培训、研学指导的能力。

萧县教育工委委员郭丽娜在培训开幕式时指出，每位参训的教师不仅是学习者，更是各自学校信息化建设的引领者和推广者，每一次的学习，都是我们迈向卓越的重要一步，期望借助此次培训活动，帮助参训教师提升专业技能，拓宽知识视野，分享最前沿的技术进展和最实用的管理理念，为大家开展好信息化教育教学校本培训做好示范和引导；同时也为大家提供一个交流思想、相互启发的平台。

郭丽娜强调，完成培训后，参赛教师将承担起本校智慧课堂应用能力提升和运维指导的重任，他们需要根据学校具体需求制定培训方案，并建立长效的培训机制，以促进教师数字素养的全面提升，促进数字化工具与教育教学的深度融合，以实现一个更加智慧和高效的教育环境。

本次线下集中培训为期2天，培训老师来自学校一线的运维技术老师。培训团队与参训教师一起认真研学了《安徽省中小学智慧课堂教学应用指导手册（试行）》。培训课程涵盖智慧课堂教学应用指导、设备管理与网络维护、后台数据维护、人工智能及教育数字化、教育数字化与教师数字素养、国家中小学智慧教育平台案例分享以及数字化教学下管理人员的专业素养等多个方面，并进行了深入剖析。

培训团队采用了理论指导与实操演示相结合的方式，这种互动式学习极大地加强了参训教师的记忆和理解。深化了参训者对于信息化教育的理解，通过智慧课堂、信息技术、平台资源等应用能力提升实践，进一步提升了参训教师在教育教学中数字化技术应用校本指导能力。

萧县电教馆张长信在培训中指出，参赛老师要不断提升自己在数字化教学环境下的专业素养，要有源源不断获取“活水”和分享“活水”的能力。培训结束后要结合各自学校的实际情况，按照集中学习、实践改进、成果转化的逻辑，做好数字化教育教学校本培训指导，有效地利用数字工具和资源，促进教育教学的深度融合，不断提升师生数字化信息素养能力。