“智慧”交流，引领数字化创新教学研究

为进一步推进智慧学校的常态化应用，促进教师在智慧学习环境下进行创新课堂教学研究，发挥信息化课题研究的引领作用，根据《宿州市智慧学校共同体试点建设方案》（教体电[2023]7号）的文件要求，我们需切实发挥智慧学校共同体的牵头单位作用。2024年4月17日，以萧县思源实验学校为牵头单位的共同体学校在祖楼镇刘其学校顺利开展了智慧课堂教学展示、观摩研讨以及信息化课题科研活动。智慧学校共同体结对学校及周边乡镇的学校结对教师、骨干教师、教研员、电教员等100余人参与了此次活动。

在此次观摩研究活动，课程涵盖小学、初中两个学段4门学科8节课。授课教师在课堂上充分发挥了智慧课堂的作用，他们运用了多媒体和互联网技术，把抽象的知识转化成了生动的图像和互动体验，显著提升了学生的参与度及学习效果。

在研讨交流环节中，针对小学学段，教研室的朱秀云老师带来了题为《数字化赋能，提升小学生数学核心素养》的专题讲座，她深入分析了智慧课堂的优势及其在实际教学中的应用。对于初中学段，教研室主任孟辉和电教馆张长信与与会教师进行了深入交流，探讨了如何将智慧课堂教学与传统教学有效结合、如何提升师生的信息素养、如何增强智慧课堂的效益，以及如何在数字化课堂上培养学生的思想政治意识、社会责任感，并讨论了如何更好地统筹和利用数字资源来优化教育教学和学校管理。

孟辉指出，智慧学校的建设不只是技术层面的应用，更关键的是教师观念的更新和教学方法的革新。作为教研员、电教人员及骨干教师，他们应当“先行一步，深入学习”。

本次活动的圆满举行旨在借助课题研究推动智慧学校在日常教学中的广泛应用，进而激励教师在智慧学习环境中探索创新的课堂教学方法，并促进信息技术与各学科的深度整合与发展。