李多猛：桃李满天下 何用堂前更种花

人物简介：李多猛，男， 1981年9月出生，中共党员，中学一级教师，现任宿州二中数学教研组副组长。

事迹简介：李多猛同志，自2006年工作以来，一直担任班主任，常年带高三毕业班。十五年如一日，坚守在三尺讲台，默默奉献在教学岗位，赢得了学生、家长及上级领导、同事的充分赞誉。先后荣获市五一劳动奖章、市十佳青年教师、市劳动竞赛先进个人、市直教体系统优秀共产党员等荣誉称号，获得省级评比竞赛二等奖2次、三等奖3次，市级评比竞赛一等奖6次、二等奖3次，发表部级期刊论文1次、省级期刊论文3次。连续5年师德考核、年度考核优秀。2020年10月11日晚自习辅导结束后，回家的途中遭遇车祸，双膝严重受伤，却依然靠拄着双拐坚守在教学岗位上，呵护、关爱、陪伴着他的学生。

正文：

心系“小珍珠”，他强忍疼痛拼搏在岗位上

“有爱走遍天下，不放弃就有希望”是他永恒的坚守，“让每个学生因我而更美好”是他一生的追求。他说：“每一个孩子都是一粒藏在贝壳里的透亮珍珠，一颗珍珠一颗心，我要秉承育珠人的初心，坚持做打开贝壳让珍珠发光的人”。

李多猛老师被委任为学校2020级台达珍珠班的班主任。当他对一个又一个小珍珠的家庭进行家访时，他的感触很深，这些小珍珠有的家庭破碎，有的遭遇重大变故，但他们都有一双求知的眼睛，这时他知道自己任重道远。育珠路上，李老师和他的小珍珠们一起努力成长为具备“四特”精神的人，即特别能吃苦、特别求上进、特别懂感恩、特别乐助人。2020年10月11日晚10点30分，晚自习辅导结束后，李老师骑车回家，在非机动车道上正常骑车的他，突然被一辆黑色轿车撞到并被车辆推着滑行两米多远。身上的衣服和鞋子在地上被全部磨破，压在电动车下的左腿严重变形，无法移动。后经医院诊断，右膝外侧半月板体部Ⅲ°损伤，右膝关节软组织挫伤水肿，右小腿表面有7厘米长的伤口，左股骨外髁骨髓水肿，左膝关节积液。心里一直挂念着“小珍珠”的李老师，第二天早上，忍着疼痛，不顾医生劝说，不顾家人反对，要求家人把他准时送到班级，继续战斗在工作岗位上。

精于教研，他勤恳敬业甘为学生梯

“三尺讲坛授华识，半寸素笔解疑章”。能在三尺讲台上游刃有余、能在课堂教学中吸引学生集中精力听课、能在教学案例中汲取教研素材并形成教研成果创新教学，是李多猛始终坚持的目标！李老师坚持认真研究教材教法，用心备课备学生，虚心向老教师和优秀教师学习，扎根于课堂教学并不断创新教学，课下努力探索教研，积极参加各类教学大赛、教研活动，积累心得体会，撰写学科论文，并取得了丰硕的成果。

2021年，荣获“2020年度宿州市劳动竞赛先进个人” 荣誉称号、“宿州市五一劳动奖章”荣誉称号、市直教体系统优秀共产党员荣誉称号。2020年，论文《挖掘试题教学价值 发展数学核心素养》获省教育教学论文评选二等奖、论文《基于核心素养的数学概念教学研究——以 “频率与概率”为例》获市教育教学论文评选一等奖，课例《走近数学建模》在全市高一数学新教材教学研讨会上示范展示，疫情防控期间，承担线上教学视频《第6课 等差数列的前n项和》录制任务，通过省级审查，面向全省播出。2019年，荣获安徽省中小学数学优质课大赛省二等奖、市第四届青年教师教育教学竞赛一等奖、“宿州市十佳青年教师”荣誉称号、市信息技术与课程融合优质课大赛一等奖、市中小学新媒体新技术创新应用课堂教学优质课大赛二等奖、市教育教学信息化大赛一等奖，课例《平面直角坐标系中的距离公式》获省级“优课” 、课例《点到直线的距离》在安徽省“信息技术与数学教学深度融合”专题研讨活动中示范展示，论文《注重概念 聚焦探究 提升素养》获市教育教学论文评选一等奖。2018年，所带班荣获“宿州市先进班集体”荣誉称号、论文《信息技术下数学素养的培养》获市教育教学论文评选一等奖、课例《古典概型》获省级“优课”。论文《一堂节外生枝的习题课》发表在《中学数学教学参考》2017年第11期。先后获得2015年度至2020年度师德考核和年度考核优秀荣誉称号，多次获得校 “优秀共产党员”、“优秀教师”、“教学能手”、“优秀班主任”、“教科研先进个人”及“高考优秀阅卷员”荣誉称号。

情暖学生，他撒播爱与善的种子

登上讲坛为师者，传道授业解惑；放下素笔为父者，点滴温暖入人心。李多猛老师常说，“教师的生命在于课堂，教师的精彩就在于课下！”李老师不仅是传道受业解惑的“良师”，更是把爱与善的种子撒在学生心底的“益友”。

2015年，李老师所带班级有一个叫小媚的学生，先后失去父母亲，成为一个命运多舛孤儿，失去了生活依靠的孩子萌生了放弃高考，去外地打工的念头。为了帮助小媚走出阴霾，李老师经常跟她谈心交流，安慰开导鼓励她坚持，并发动师生为她捐赠，帮她向学校申请减免学费，多方协调社会人士救助。后来小媚以519分的好成绩，考取了重庆师范大学，现在攻读硕士研究生。提到李老师，小媚始终心怀感恩，“如果没有李老师，也许我现在就在某个工厂打工了。李老师改变了我的命运，我毕业后，也要像李老师一样，当一名人民教师，教书育人，成就更多的学生，撒播更多的爱与温暖！”

习近平总书记说：教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。这是李老师新时期的座右铭，他一直用行动践行人民教师的初心使命。立德树人，国运所系。因爱相聚，让爱相传。作为一名“育珠人”，李老师坚信“有爱走遍天下，不放弃就有希望”。